еще ссылки
Программа инновационной деятельности по проекту «Внедрение модели формирования социально-личностных компетенций учащихся методом проектов»
| Название этапа |
Содержание работы | Методы исследования | Срок выполнения | Инновационные площадки | Форма представления результатов |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.Подготовительный | 1. Изучение и анализ результатов экспериментальной деятельности. 2. Разработка проектного замысла инновационной деятельности. 3. Составление программы деятельности по формированию инновационного образовательного пространства. 4. Создание творческих групп по теме инновационной деятельности. 5. Консультации руководителей по организации и работе творческих групп. Распределение обязанностей. 6. Создание условий для коллективной творческой деятельности. 7. Подготовка материальной базы инновационной деятельности. 8. Определение критериев и показателей успешности реализации инновационного проекта | Изучение нормативной документации, научной, методической литературы по организации инновационной деятельности Анализ и обобщение практических разработок по теме инновации Проектирование | Сентябрь – ноябрь 2020 | УО «Государственный профессиональный лицей № 9 г. Могилева имени А.П.Старовойтова» УО «Слуцкий государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей» УО «Вилейский государственный колледж» УО «Брестский государственный профессионально-технический колледж приборостроения» УО «Лепельский государственный аграрно-технический колледж» УО «Чериковский государственный профессиональный лицей № 11» УО «Минский государственный профессионально-технический колледж строительства и коммунального хозяйства» УО «Щучинский государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей» УО «Гомельский государственный профессиональный лицей железнодорожного транспорта» ГУО «Областной аграрно-технический профессиональный лицей» | Приказ о создании творческих групп План работы творческих групп Критерии и показатели успешности реализации инновационного проекта Календарный план |
| 2.Проектировочный | 1. Определение уровня компетентности участников инновационного проекта в контексте темы проекта. 2. Изучение инновационной и практической деятельности отечественных и зарубежных учреждений образования, материалов экспериментальной деятельности по теме проекта. 3. Организация работы творческих групп различных субъектов образовательного процесса для реализации ИД. 4. Консультации по составлению программ и календарных планов реализации инновационной деятельности. 5. Разработка и согласование календарных планов реализации инновационного проекта на учебный год | Анализ, наблюдение, диагностика, моделирование | Декабрь 2020- Март 2023 | УО «Государственный профессиональный лицей № 9 г. Могилева имени А.П.Старовойтова» УО «Слуцкий государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей» УО «Вилейский государственный колледж» УО «Брестский государственный профессионально-технический колледж приборостроения» УО «Лепельский государственный аграрно-технический колледж» УО «Чериковский государственный профессиональный лицей № 11» УО «Минский государственный профессионально-технический колледж строительства и коммунального хозяйства» УО «Щучинский государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей» УО «Гомельский государственный профессиональный лицей железнодорожного транспорта» ГУО «Областной аграрно-технический профессиональный лицей» | Материалы проектов Промежуточный отчет по результатам ИД |
| 3.Практический | 1.Внедрение в образовательный и воспитательный процесс разработанных форм и методов формирования социально-личностных компетенций по программам проектов: 1.Модуль «Личность»: проект «Я – концепция» 2.Модуль «Семья»: проект «Знание истории своего народа через историю своей семьи» проект «Моя малая родина. Туристическое направление» 3.Модуль «Социум»: проект «Школа лидера» проект «Мы – волонтеры» проект «Патриот своей страны». 4.Модуль «Саморазвитие»: проект «Лицей – дорога в жизнь». 2. Корректировка ИД с учетом промежуточных результатов | Анализ, наблюдение, диагностика, моделирование | Декабрь 2020- Март 2023 | УО «Государственный профессиональный лицей № 9 г. Могилева имени А.П.Старовойтова» УО «Слуцкий государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей» УО «Вилейский государственный колледж» УО «Брестский государственный профессионально-технический колледж приборостроения» УО «Лепельский государственный аграрно-технический колледж» УО «Чериковский государственный профессиональный лицей № 11» УО «Минский государственный профессионально-технический колледж строительства и коммунального хозяйства» УО «Щучинский государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей» УО «Гомельский государственный профессиональный лицей железнодорожного транспорта» ГУО «Областной аграрно-технический профессиональный лицей» | Материалы проектов Промежуточный отчет по результатам ИД |
| 4. Обобщающий | 1. Анализ результатов внедрения модели формирования социально-личностных компетенций учащихся. 2. Итоговый мониторинг уровня сформированности социально-личностных компетенций учащихся. 3. Анализ удовлетворенности результатами внедрения модели формирования социально-личностных компетенций учащихся. 4. Подготовка итогового отчета по реализации инновационного проекта по теме. 5. Представление опыта работы по внедрению инновационного проекта тей методом проектов. | Анкетирование Анализ и синтез Сравнение Обобщение | Апрель- май 2023 г. | УО «Государственный профессиональный лицей № 9 г. Могилева имени А.П.Старовойтова» УО «Слуцкий государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей» УО «Вилейский государственный колледж» УО «Брестский государственный профессионально-технический колледж приборостроения» УО «Лепельский государственный аграрно-технический колледж» УО «Чериковский государственный профессиональный лицей № 11» УО «Минский государственный профессионально-технический колледж строительства и коммунального хозяйства» УО «Щучинский государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей» УО «Гомельский государственный профессиональный лицей железнодорожного транспорта» ГУО «Областной аграрно-технический профессиональный лицей» | Аналитические материалы Таблицы, графики, схемы Итоговый отчет по результатам инновационной деятельности |